Under tisdagens avslutningsceremonier för grundskolan delades det traditionsenliga pedagogiska priset ut till två lärare som utmärkt sig extra detta läsår.
Från mellanstadiet tog Anita von Berens emot priset och från högstadiet Henri Houssemaine.
Under vårterminen har elever från årskurs 2 i gymnasiet och elever från 5B samarbetat kring temat ” Kan man bosätta sig på planeten Mars”. Den 6 maj besökte eleverna Vetenskapens Hus där de programmerade olika typer av robotar. Programmeringen styrde vilka uppgifter som robotarna skulle utföra och med vilka sensorer de hade utrustats med för att lösa ställda uppgifter. Programmeringen genomfördes i integrerade grupper. Robotarna programmerades i ett givande samarbete mellan eleverna.
Syftet med översättningstävlingen Juvenes Translatores är att främja flerspråkighet i EU och ge elever en möjlighet att prova på hur det är att översätta. EU-kommissionens översättningsavdelning utser 28 vinnare i tävlingen, en per EU-land, som bjuds på en resa till Bryssel tillsammans med en medföljande vuxen och en lärare.
Höjdpunkten på Brysselresan är prisutdelningen med EU:s vice ordförande Kristalina Georgieva, men besökarna hinner också med att besöka översättningen och se hur det går till att översätta från och till EU:s 24 officiella språk. De 28 vinnarna ges möjlighet att umgås och knyta kontakter med jämnåriga från hela EU. För värdefull feedback på hur tävlingen organiseras anordnas ett möte med de medföljande lärarna, där dessa ges möjlighet att diskutera skillnader och likheter i olika utbildningssystem och planera utbyten
Vi tränade positionssystemet med Ett litet grodfynd!
stenar, kottar och pinnar.
Jussi Hedenstierna i klass 8A har tilldelats Söderberg & Partners stipendium till summer camp med inriktning på vetenskap. Det blir totalt 120 elever från hela landet som deltar ute på Sigtunaskolan mellan den 3-9 augusti!
Grattis Jussi och lycka till!
Elever i åk 9 har besökt White Arkitekter AB som är ett av Skandinaviens största arkitektkontor.
Arkitekter berättade om hur deras arbete går till när det gäller skissidéer och hur man arbetar med modeller.
Mycket inspirerande för vårt bildarbete!
Lågstadiet hade en härlig dag med skridskoåkning och korvgrillning på Östermalms IP.
Emmanuel Leclercq, Université de Rouen, höll föredrag om ” Le cinéma français pendant l’Occupation » till våra elever på Högstadiet och Gymnasiet. L’Occupation är en återkommande historisk tematik för Modiano, Prix Nobel de Littérature 2015
Så här jobbar vi i ettan med läsförståelsestrategierna:
Spågumman hjälper oss att förutspå vad texten ska handla om. Vi tittar närmare på bl.a. bilder och rubriker.
Cowboyen hjälper oss att fånga in, sammanfatta det viktigaste i texten.
Vi har tillverkat händelsekuber, där viktiga händelserna ur kapitlen är illustrerade.
Här är några händelser ur ”Frans klarar problemen” av Christine Nöstlinger.
